Author: admin

  โปรแกรม เขียนเปลี่ยนชีวิต รุ่น 2.0 Khianpianchiwit App 2.0 โปรแกรมเพื่อนคู่ใจนักบันทึกและผู้ต้องการดูแลใคร่ครวญชีวิต พัฒนาโดยศูนย์การเขียนเปลี่ยนชีวิต โครงการธรรมวรรณศิลป์   ระบบ Android ดาวโหลดไฟล์ติดตั้งโปรแกรมได้ทาง https://play.google.com/store/apps/details?id=com.embarcadero.khianpianchiwit     ระบบ Window PC ดาวโหลดไฟล์ติดตั้งโปรแกรมได้ทาง http://youngawakening.org/write4life/wp-content/uploads/setup.exe     คุณสมบัติประกอบด้วย – หัวข้อบันทึกพื้นฐานง่ายๆ เพื่อดูแลชีวิต  จำนวน 108 หัวข้อสำหรับรุ่นที่ 1-2 – ไพ่ชีวิต เครื่องมือสำหรับใคร่ครวญตนเองและหัวข้อบันทึก ได้แก่ไพ่นางฟ้า และไพ่อุปสรรค – คำแนะนำการบันทึกเพื่อดูแลชีวิตเบื้องต้น และคำแนะนำสำหรับใคร่ครวญไพ่นางฟ้าและไพ่อุปสรรค – ลูกเล่นกับระฆังเจริญสติ – เชื่อมโยงกับการภาวนาส่วนบุคคล ทั้งแง่การใช้งานและระบบโปรแกรมที่ผู้ใช้อาจไม่เห็น       โปรแกรมนี้นำมาใช้และเผยแพร่ครั้งแรกในหลักสูตร เขียนเปลี่ยนชีวิต ประจำปี ๒๕๕๗ ในส่วนของ ไพ่ชีวิต ทั้งสองแบบ ซึ่งเป็นหัวข้อบันทึกหัวข้อหนึ่งและเป็นเครื่องมือทบทวนตนตลอดการอบรม… Continue reading โปรแกรม เขียนเปลี่ยนชีวิต (Khianpianchiwit) 2

  “เขียน = มหัศจรรย์ชีวิต” : คอร์สกึ่งออนไลน์เขียนเปลี่ยนชีวิต    บันทึกไม่ธรรมดา + แบ่งปัน = เยียวยาใคร่ครวญชีวิต + ผ่านสัญลักษณ์จิตไร้สำนึก + น้อมนำปัญญาญาณ    ปิดรับสมัครการอบรม ประจำเดือนพฤศจิกายน 2557 ครั้งแรกในความร่วมมือระหว่าง ศูนย์จิตปัญญาศึกษา มหาวิทยาลัยมหิดล และ  ศูนย์การเขียนเปลี่ยนชีวิต  โครงการธรรมวรรณศิลป์ วิทยากร : อนุรักษ์ เม่นหรุ่ม C.Ht   คอร์สเขียนเปลี่ยนชีวิตชุดพิเศษเทคนิคหลากหลายการเขียนเพื่อการก้าวผ่านของชีวิตและดึงปัญญาญาณในตัวเรา ด้วยพลังมหัศจรรย์ของการเขียนผ่านโลกของความฝัน สัญญาณชีวิต และตัวตนที่หลากหลาย เหมาะสำหรับผู้ต้องการเครื่องมือพัฒนาชีวิต  ดูแลกาย ใจ และจิตวิญญาณ การเขียนลักษณะนี้ไม่ต้องใช้ฝีมือและทักษะใด เพียงเฝ้าฟังสิ่งที่จะเกิดขึ้นอย่างวางใจ ไม่เน้นเขียนดี ไม่ต้องเขียนเก่ง เน้นการเขียนเพื่อสร้างสรรค์ชีวิต     ระยะเวลา / วันเวลาการอบรม อบรมจานวน 4 วัน ผ่านการเรียนรู้อย่างมีส่วนร่วมเชิงผ่านประสบการณ์ วันเสาร์-อาทิตย์ ที่… Continue reading การอบรม เขียน = มหัศจรรย์ชีวิต (8-9 และ 22-23 พฤศจิกายน 2557)

  หนังสือรวมบทเรียน ความรู้สึก และการค้นพบ จากคอร์สกึ่งออนไลน์เขียนเปลี่ยนชีวิต#4@2557ในหัวข้อ “เขียน=ปลดปล่อยชีวิต” ชุดที่สองโดยศูนย์การเขียนเปลี่ยนชีวิต โครงการธรรมวรรณศิลป์งานเขียนชิ้นนี้คือการรวบรวมส่วนหนึ่งจากบันทึกและการทบทวนจากผู้เข้ารับการอบรม  ประสบการณ์และหัวใจเหล่านี้คือตัวแทนของชีวิตมนุษย์คนหนึ่งในโลก   ดาวโหลดหนังสือได้ที่ http://www.ebooks.in.th/ebook/27637/บทเรียน_ความรู้สึก_และการค้นพบ-เขียนปลดปล่อยชีวิต57/  

  “เขียน = มหัศจรรย์ชีวิต” : คอร์สกึ่งออนไลน์เขียนเปลี่ยนชีวิต  บ่มพลังสร้างสรรค์และเดินทางโลกด้านใน   การอบรมกึ่งออนไลน์ปิดรับสมัครวันที่ 12 ตุลาคม 2557 การอบรมประเภท Workshop 4 วันเลื่อนกำหนดการ ตามรายละเอียดในลิงค์  youngawakening.org/write4life/?p=1496    โดย ศูนย์จิตปัญญาศึกษา มหาวิทยาลัยมหิดล วิทยากรอบรม   :  ศูนย์การเขียนเปลี่ยนชีวิต  โครงการธรรมวรรณศิลป์ คอร์สเขียนเปลี่ยนชีวิตชุดพิเศษเทคนิคหลากหลายการเขียนเพื่อการก้าวผ่านของชีวิตและดึงปัญญาญาณในตัวเรา ด้วยพลังมหัศจรรย์ของการเขียนผ่านโลกของความฝัน สัญญาณชีวิต และตัวตนที่หลากหลาย การเขียนลักษณะนี้ไม่ต้องใช้ฝีมือและทักษะใด เพียงเฝ้าฟังสิ่งที่จะเกิดขึ้นอย่างวางใจ ไม่เน้นเขียนดี ไม่ต้องเขียนเก่ง เน้นการเขียนเพื่อสร้างสรรค์ชีวิต ระยะเวลา / วันเวลาการอบรม การอบรมแบ่งเป็น 2 ชุดได้แก่ 1. อบรมจานวน 4 วัน ผ่านการเรียนรู้อย่างมีส่วนร่วมเชิงผ่านประสบการณ์ วันเสาร์-อาทิตย์ ที่ 11-12 และ 25-26 ตุลาคม 2557 รวม… Continue reading เขียน = มหัศจรรย์ชีวิต คอร์สกึ่งออนไลน์เขียนเปลี่ยนชีวิต

  การศึกษาที่ฉันต้องการ : งานเขียนเยาวชนสะท้อนการศึกษา รวมงานเขียนเยาวชนเข้ารอบสุดท้าย และประเด็นการศึกษาจากทุกผลงานกว่า 800 ชิ้น เสียงจากเยาวชนไทยจากทั่วทุกภาคของประเทศ   หนังสือเล่มนี้แจกฟรีเพื่อการกุศล และเพื่อการระดมทุนสำหรับการประกวดงานเขียนครั้งต่อไป การประกวดงานเขียนเยาวชน โครงการธรรมวรรณศิลป์ ประจำปี ๒๕๕๗ – ๒๕๕๘ หัวข้อ “ความทุกข์กับชีวิตของฉัน” โดยมีรางวัลเป็นทุนจิตอาสา และสิทธิเข้าร่วมกิจกรรมค่าย ๗ วันเพื่อบ่มเพาะตนเอง ติดตามรายละเอียดได้ทางสื่อออนไลน์ ทั้งนี้ การประกวดยังต้องการทุนสนับสนุนอีกจำนวนหนึ่ง (๙๘,๕๐๐ บาท เมื่อวันที่ ๒๖/๘/๒๕๕๗) หากบุคคลใดหรือองค์กรใดสามารถสนับสนุนกิจกรรมได้ตามกำลัง สามารถติดต่อได้ทางผู้ประสานงาน   ดาวน์โหลด การศึกษาที่ฉันต้องการ หรือ www.ebooks.in.th/ebook/26951/การศึกษาที่ฉันต้องการ___รวมงานเขียนเยาวชนสะท้อนการศึกษา/