ปูพื้นฐาน
- ปูพื้นฐาน ไพ่ทาโรต์ และไพ่ Oracle
- การเลือกไพ่ มีเหตุผลเชื่อมโยงกับจิตใต้สำนึก และการเรียนรู้อย่างไร
- รู้จักตัวเองเบื้องต้นผ่านไพ่
- ทบทวนการแก้ไขปัญหาและการพัฒนาตนเอง ด้วยการใช้ไพ่และการเขียน Self-Reflection
สื่อสารกับจิตใต้สำนึก สำรวจตัวตนอันหลากหลาย ฝึกใช้ไพ่ทาโรต์เพื่อออกนอกกรอบความคิดและปัญหา เป็นที่ปรึกษาแก่ตนเองและผู้อื่น โดยใช้ไพ่เป็นคู่มือ

ในวันที่สับสน ขุ่นมัวใจ จนอยากรอคำตอบจากภายนอก
ลองหันกลับมาเป็นที่ปรึกษาแก่ตัวเอง
ให้ไพ่ทาโรต์เป็นดั่งกระจกเงา
สะท้อนจุดดี จุดอ่อน และสิ่งที่เราละเลยไป
ไม่มีพื้นฐานก็เรียนได้
ไม่จำเป็นต้องมีประสบการณ์ดูดวงมาก่อน
สอนเป็นที่แรกในไทย ในการใช้ไพ่ทาโรต์ ที่มากกว่าการทำนาย
หลักสูตรเรียนไพ่ทาโรต์ให้เข้าใจตัวเอง ไขตัวตนที่หลากหลายภายใน ใช้ไพ่เป็นที่ปรึกษาแก่ตัวเองและคนอื่น ควบคู่กับกระบวนการ Self Reflection และจิตวิทยา ด้วยกิจกรรมหลากหลายแบบ ทั้งการเขียนบันทึก การทำสมาธิ ศิลปะ และการใคร่ครวญตน
ผู้เข้าร่วมจะได้เรียนชีวิตผ่านไพ่ทาโรต์ ผ่านหลักคิดจิตวิทยาตัวตน Reflection Writing การภาวนา และเทคนิคการอ่านไพ่แบบ Inside-Out และ Outside-In นำไปประยุกต์ใช้ได้หลากหลายทาง

เรียน 4 ช่วง ช่วงละ 2 วัน พร้อมการ์ดออนไลน์ให้ฝึกก่อนเรียนได้ที่บ้าน
ก่อนมาเรียน หรือระหว่างเรียน ลองใช้การ์ดออนไลน์ฟรี ฝึกฟังเสียงภายในแบบเดียวกับที่เราใช้ไพ่ในห้องเรียน
เลือกคำถามหนึ่งข้อ คอร์สนี้จะดีต่อฉันอย่างไร สิ่งที่ฉันควรใส่ใจในช่วงนี้ หรือสิ่งที่ฉันควรระวัง แล้วจับไพ่ทาโรต์หนึ่งใบ ไพ่ไม่ได้ใช้ทำนาย แต่สะท้อนให้เห็นใจตัวเอง แบบเดียวกับที่เราใช้ไพ่ในห้องเรียน
ไปจับไพ่ทาโรต์ถามใจสำรวจตัวตนหลัก ตัวตนรอง และการพัฒนาตัวเอง ด้วยการ์ด ๓ ตำแหน่ง
จับการ์ดปลุกตัวตน →คำถาม ๕๔ ข้อ ชวนใคร่ครวญชีวิตช่วงนี้ เหมือนคำถามที่เราตั้งก่อนเปิดไพ่
จับคำถามไกด์ชีวิต →ดูว่าช่วงนี้พลังใจด้านไหนต้องการการดูแล พร้อมสมาธิจินตภาพสั้นๆ
จับการ์ดจักระ →ยังมีการ์ดสำหรับหัวใจอีก ๖ ชุด · ดูการ์ดออนไลน์ทั้ง ๙ ชุด →
ทุกวันเสาร์–อาทิตย์ ภาคบ่าย 14.00–17.30 น. · แต่ละช่วงเรียน 2 วัน
กดปุ่มด้านล่าง ระบบจะพาไปหน้าชำระเงินของ Stripe
ชำระผ่าน Stripe อย่างปลอดภัย · Visa · Mastercard · Google Pay · PromptPay
ขอสงวนสิทธิรับเฉพาะผู้ที่สมัครและชำระค่าเรียนก่อนเท่านั้น
(รับจำนวนไม่เกิน 16 ท่าน โปรดรีบสมัคร)


เลือกดูตามสิ่งที่ผู้เรียนได้รับ
บอกเลยว่า…ไม่เคยมีอยู่ในหัวมาก่อนเลยค่ะ ว่าชีวิตนี้จะมาเรียนไพ่ 😂 ตอนแรกแค่คิดว่า “เออ…ลองดู เผื่อต่อยอด passion ตัวเอง ฝึกเป็น card reader ก็น่าจะดี” แต่ไป ๆ มา ๆ กลายเป็นว่า…ปลดล็อคตัวเองเฉยเลย 😳✨ มันไม่ใช่แค่การเรียนไพ่ แต่มันเหมือนมีใครบางคนค่อย ๆ เปิด layer ข้างในเราออกทีละชั้น และลึก ๆ ก็รู้สึกว่า “มันคงไม่ใช่เรื่องบังเอิญ” แต่น่าจะถึงวาระที่ตัวเองต้องมาเจอสิ่งนี้พอดี 🌙
การเรียนครั้งนี้ทำให้ลึกลงไปในจิตใต้สำนึกที่เป็นต้นตอต้นเหตุแห่งผลที่เรามองไม่เห็นในตัวเอง ในปัจจุบัน ทำให้เห็นถึงการเชื่อมโยง อดีต ปัจจุบัน อนาคตที่จะเกิดกับตัวเรา ที่สำคัญเราสามารถให้คำแนะนำตัวเองได้ และเพิ่มความเชื่อมั่นในตนเองได้ เหมือนเราสื่อสารกับจิตใต้สำนึกของตัวเองโดยผ่านไพ่ ทำให้เราเห็นตัวเองและรู้จักตัวเองมากขึ้น
ว้าว!!! มากเกินกว่าที่คาดไว้ตอนสมัคร ได้ทักษะการอ่านไพ่ในหลากหลายวิธี การเชื่อมโยงการอ่านไพ่ในกรอบหลักการต่างๆ และการพลิกแพลงนอกกรอบ ที่เป็นสิ่งที่ช่วยคนติดในกรอบและด้อยในการจำอย่างนักเรียนคนนี้ได้เยอะมาก ทำให้มั่นใจและกล้าที่จะใช้ไพ่ทาโรต์จากที่ไม่เคยสัมผัสเลย สำคัญที่สุด ได้รู้จักตัวตนภายใน ได้มองมุมที่ต่างไปและเข้าใจสถานการณ์ที่เกิดขึ้นกับตัวเรามากขึ้น ได้แง่คิดมุมมองคำแนะนำดีๆ จากครูและเพื่อนร่วมคลาส
สนุกกับรูปแบบการเรียนรู้ที่ครูออกแบบค่ะ ขอบคุณมาก ดีเกินคาด และทำให้สามารถเข้าใจไพ่ทาโรต์ได้เยอะขึ้น จากเดิมที่เป็นศูนย์ ได้เรียนรู้และเข้าใจตนเองในสิ่งที่เป็นอยู่แล้ว (ฉันรู้ คนอื่นรู้) สิ่งที่ดีอยู่ทำให้เราเชื่อมั่นและต่อยอด ส่วนสิ่งที่ไม่ดีไม่เกิดประโยชน์ก็ค่อยๆ บอกกล่าวและลดลง และได้รู้ในส่วนที่ฉันไม่รู้ผ่านการสะท้อนจากเพื่อนๆ ได้เรียนรู้แง่มุมที่หลากหลายจากการอ่านไพ่ลักษณะต่างๆ ได้ฝึกและเรียนรู้การสนทนาแบบการให้คำปรึกษา ลักษณะที่ดีควรเป็นอย่างไร และได้รู้ว่าไพ่ทาโรต์สามารถสื่อสารอะไรแบบนี้ได้ด้วย

ผู้อำนวยการ สถาบันธรรมวรรณศิลป์ วิทยากร นักเขียน นักสะกดจิตบำบัด ผู้สอนการเขียนบำบัดในชื่อชุดหลักสูตร “เขียนเปลี่ยนชีวิต” (จำนวน 55 รุ่น) สอนการสะกดจิตบำบัดและการโปรแกรมจิตตัวเองในชุดหลักสูตร “ห้องเรียน พลังแห่งจิต” (30 รุ่น) นอกจากนี้ก็ยังเปิดอบรมในเนื้อหาต่างๆ อาทิ การรู้จักตนเอง การเจริญสติภาวนา การพัฒนาครู และภาวะผู้นำ แก่บุคคลหลากหลายอาชีพ ทั้งในการอบรมแบบเปิดและการอบรมในกลุ่มเฉพาะตามรับเชิญ
มีประสบการณ์ให้คำปรึกษาและการเยียวยาผ่านการเขียนและการตีความสัญลักษณ์ ในปัจจุบันชอบประดิษฐ์ไพ่ใช้เองในการเรียนการสอนเกือบทุกหัวข้อ เป็นเครื่องมือช่วยการเรียนรู้ มีความถนัดด้านการให้คำปรึกษา การพัฒนากระบวนการคิด การบำบัดเยียวยา และการสอนภาวนากับธรรมะประยุกต์
ผู้เขียนหนังสือ ดังนั้น จึงเป็นครู, สมุดอิสรภาพแห่งใจ และ เขียนมีพลังรักษาใจ
